Publicaties
Artikel ‘Sterke rekenaars in de klas, hoe bepaal je wat een passend aanbod is voor de sterke rekenaar?’ Tijdschrift Volgens Bartjens, jaargang 39, nummer 3, januari 2020
Artikel ‘Rekensterke leerlingen herkennen, uitdagen en begeleiden’
Tijdschrift Talent, jaargang 22, nummer 3, mei 2020
Reactie op stelling ‘Basisscholen hebben nauwelijks verstand van hoogbegaafdheid’
Tijdschrift Talent, jaargang 20, nummer 1, januari 2018
